000			02233nam a2200337 i 4500
997	0	0	_e2
001			2009524
003			LEC024
005			20231011133852.0
007			ta
008			220121s2021 sp a|||e |||| 00| 0|spa d
017			_aB 10468-2021
020			_a9788449338472
035			_a991059731472106706
040			_aES-BaBC _erda _cES-BaBC _dCBM019 _dLEC024
080			_a37 _22015
080			_a371.382 _22015
100	1		_aSánchez Montero, Manuel Luis _d( 1977- ) _eaut _961299
245	1	0	_aEn clase sí se juega _b: una guía para utilizar y crear juegos en el aula _c: Manu Sánchez Montero
250			_a2ª ed.
260			_aBarcelona _b: Planeta _c, 2021
300			_a480 p. _b: il. b e n. cor _c; 24 cm
490	1		_a( Paidós educación )
500			_aNa cuberta : inclúe un xogo descargable e material para a aula
520	3		_aUn manual moi completo para poñer en práctica un proxecto educativo baseado en xogos da man de Manu Sánchez, o «Mestre Manu», un dos mestres máis creativos e premiados do noso país. O neno é o obxecto do proceso educativo e o xogo é unha das principais actividades que realiza durante toda a súa etapa escolar. Como non poderiamos contemplar a súa utilización na aula? O xogo é un claro elemento do que debe valerse a pedagoxía para usalo en beneficio da formación do neno e, por tanto, o xogo debe ser aproveitado e desenvolvido na escola. Xogar é o que motiva ao neno para seguir adiante e vivir o presente. É o que máis feliz faille nos seus anos de escolarización, pois cando goza do xogo crea conexións mentais tan intensas que décadas posteriores seguimos acordándonos desta actividade. Xogar non só é divertido, senón que nos fai máis intelixentes, máis fortes, máis rápidos, máis extrovertidos e máis activos. Xogar axúdanos a explorar o mundo ao noso ao redor, resolver problemas, permítenos facernos entender, probar novas ideas, coñecer aos demais e a nós mesmos porque o xogo é a linguaxe universal da aprendizaxe.
650		7	_aEducación de niños - _xDidáctica _939691
650		4	_aEducación de nenos - _vDidáctica _939690
690			_apen _948353
830		0	_aPaidós educación _985492
852			_aLEC024