Os nenos (Rexistro nro. 269702)
[ vista simple ]
000 -CABECEIRA | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00494nam a2200169 i 4500 |
INFORMACIÓN XERAL | |
Códigos de información de lonxitude fixa | 190215s2002 sp a spa |
ISBN | |
ISBN | 8495350327 |
CDU | |
CDU | 028 |
PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
Nome de persoa | Daporta Padín, Mon |
MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Os nenos |
Autores | / Texto e ilustracións Mon Daporta Padín |
PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
Lugar de publicación | Vigo |
Editorial | :A Nosa Terra |
Data de publicación | ,2002 |
DESCRICIÓN FÍSICA | |
Extensión | [20] p. |
Outras características físicas | :il. |
Dimensións | ;16cm |
MENCIÓN DE SERIE | |
Mención de serie | Os Contos da rata Luísa |
-- | CEC088-5512|PEC031-345 |
REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
-- | 2 |
Retirado | Perdido | Fonte de clasificación ou esquema | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Préstamos totais |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEIP Fermín Bouza Brey | CEIP Fermín Bouza Brey | Sala préstamo | 2006-03-01 | Xunta de Galicia | 82P | nen | 82P DAP nen | PEC031000000345 | 2023-01-23 | 1 | Prestable | ||||||
CEIP Plurilingüe Irmáns Villar | CEIP Plurilingüe Irmáns Villar | Depósito | 2019-02-15 | Fondos Biblioteca | Prim.Lec | nen | Prim.Lec DAP nen | OEC012000010612 | 2022-01-11 | 1 | Prestable | ||||||
CEIP Plurilingüe Irmáns Villar | CEIP Plurilingüe Irmáns Villar | Sala préstamo | 2006-01-16 | Fondos Biblioteca | GAL.1ºC | nen | GAL.1ºC DAP nen | OEC012000000312 | 2022-01-11 | 1 | Prestable | 9 | |||||
CEIP Ponte dos Brozos | CEIP Ponte dos Brozos | Aula | 2015-03-18 | Fondos Biblioteca | I 1 | nen | I 1 DAP nen | CEC088000005512 | 2022-10-13 | 1 | Prestable |